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《风筝》板书设计及说明
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摘要
板书设计是智慧和审美的融合,是艺术和文本的碰撞。好的板书是课堂教学的高度浓缩,是教材内容的高度提炼,它既凸显课堂的生成性,又赏心悦目。直观形象的板书常具空间感和独特之美。在教学中,它能吸引学生的注意力,激发学生的学习兴趣,优化教学内容,使学生在获取知识的过程中接受美的熏陶。
作者
刘勇
机构地区
四川双流县棠湖中学外语实验学校
出处
《语文教学通讯(初中)(B)》
2012年第1期40-40,共1页
Bulletin of Chinese Language Teaching
关键词
板书设计
《风筝》
课堂教学
教材内容
直观形象
学习兴趣
教学内容
获取知识
分类号
G633.3 [文化科学—教育学]
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语文教学通讯(初中)(B)
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