是他人施爱,还是自我拯救——《盲孩子和他的影子》主题探析

文学作品一旦进入教材,便有了一次被＂清洗＂的过程。换言之,作者文本变成了编者文本。编者通过助读系统,很强势地把它纳入自己的＂语境＂。这个助读系统既包括文本所在的单元说明、课文提示,也包括后面的练习,甚至延伸到教师用书。