把“没问题”的学生教得“有问题”

初听此话,似乎不合道理;细细再想,却又不无道理。其实问题意识的培养,历来为中外学者所重视。孔子主张要＂广问＂;他的学生子夏继承了这一思想,提出了＂博学而笃志,切问而近思＂的观点,主张要＂深问＂;朱熹说：＂读书无疑者,须教有疑;