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基于WebQuest的自适应学习设计研究
被引量:
4
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摘要
本文尝试从学生自适应学习的角度入手,探讨WebQuest网络学习平台在满足学生自适应学习过程中存在的问题,分析其中的原因,并提出相应的对策,期望对以往基于WebQuest的网络学习是一种制衡和超越。
作者
吴飞燕
机构地区
陕西师范大学新闻与传播学院
出处
《中国教育信息化(高教职教)》
2012年第2期64-66,共3页
China Education Info
基金
2010年陕西师范大学"4+2"硕士研究生教师教育研究项目"基于WebQuest的高中信息技术课程教学实践探究"的研究成果之一
关键词
WEBQUEST
自适应学习
开源代码
等级制
分类号
G434 [文化科学—教育技术学]
引文网络
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中国教育信息化(高教职教)
2012年 第2期
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