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基于CDIO工程教育模式的Web开发课程教学改革
被引量：
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摘要
Web开发是一门综合性较强的课程。在该课程中运用CDIO工程教育理念,通过团队项目驱动的形式,对课程内容、教学方法、考核方式等方面进行了教学改革的实践探索。通过实践证明,这种教学改革模式,对学生工程能力、团队协作能力和创新能力提升有极大的帮助。
作者
林菲
孙勇
机构地区
杭州电子科技大学软件工程学院
浙江交通职业技术学院信息学院
出处
《中国教育信息化（高教职教）》
2012年第2期72-74,共3页
China Education Info
基金
浙江省新世纪教改课题(ZC2010023)
校高教研究课题(ZC1102)的研究成果
关键词
CDIO
工程教育
项目驱动
教学改革
分类号
G424 [文化科学—课程与教学论]
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