江苏省南京市石鼓路小学美师之美美美与共

导出

摘要 2011年11月8日，第二届南京市小学教师专业发展日活动在石鼓路小学举行。与会来宾欣赏了由教师团队呈现的一场教育教学研究盛宴——“美师之美美美与共”。活动分为五个篇章：打开、叩问、融合、思辨、和美，展示了语文、数学、美术、体育团队风采，言意兼得的微格课、睿智激情的辩课、新颖活泼的数字故事、阳光活力的团康游戏、

出处《上海教育科研》 CSSCI 北大核心 2012年第3期F0004-F0004,共1页 Journal of Shanghai Educational Research

关键词美美与共南京市小学石鼓江苏省教师专业发展教育教学研究教师团队

分类号 G629.2 [文化科学—教育学]

引文网络
相关文献

1毛涵乐.美丽石鼓[J].天天爱学习（三年级）,2017,0(3):32-32.
2名家辞典[J].江苏教育,2000(5):22-22.
3霍奕然.“美”“美”与共[J].中华活页文选（初二）,2012(10):46-50.
4郝敬宏.美美与共，天下大同——“美丽中国”作文材料导写[J].作文与考试（高中版）,2013(4):27-30.
5杜平.依据文体确定学术论文的教学内容——以苏教版《美美与共》为例[J].语文知识,2016,0(3):36-38.
6韩国双.论述类文本教学内容的确定——以《美美与共》的教学为例[J].教学月刊（中学版）（语文教学）,2016(7):43-45.
7陈理.多元文化视野中提高人才培养质量的探索——基于“美美与共”文化理念的思考[J].中国民族,2011(6):29-32.
8石鼓书院[J].学苑教育,2011(2).
9纪正兵.由平行线的另类画法说起[J].小学数学教师,2012(7):113-116.
10美美与共和而不同——许卫兵名师工作室简介[J].小学教学（数学版）,2014(7).

上海教育科研

2012年第3期

浏览历史

内容加载中请稍等...

江苏省南京市石鼓路小学美师之美美美与共

相关作者

相关机构

相关主题

浏览历史

江苏省南京市石鼓路小学 美师之美 美美与共

相关作者

相关机构

相关主题

浏览历史

江苏省南京市石鼓路小学美师之美美美与共