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摘要 1、当教师把每一个学生都理解为他是一个具有个人特点的、具有自己的志向、自己的智慧和性格结构的人的时候,这样的理解才能有助于教师去热爱儿童和尊重儿童。
出处 《小学生课程辅导(新阅读新写作)》 2012年第1期93-93,共1页
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