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分层次教学在中学体育教学中的应用研究
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摘要
分层次教学是指在体育教学过程中实施"因材施教",大力促进学生体育能力发展的重要方法。本文论述了在中学体育课的教学过程中采用分层次教学的重要性,提出了实施分层次教学。并从教学目标、教学方法、评价等方面做了具体的阐述。中学分层教学法实施可以显著提高教学效果,完成教育教学目标。
作者
王鸿
机构地区
四川省岳池县中学
出处
《黑龙江科技信息》
2012年第6期189-189,共1页
Heilongjiang Science and Technology Information
关键词
分层次教学
体育实践
因材施教
分类号
G63 [文化科学—教育学]
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