阅读教学应重视学生概括能力的培养

一、阅读教学为什么要培养学生的概括能力 钱梦龙先生明确指出，阅读教学要扎扎实实过“四关”：认读关、概括关、感悟关、探究关。这里我们不禁要问阅读教学为什么要过“概括关”，概括能力培养与提升对学生的语感形成有什么样的作用。