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生物课新课导入的七种方式

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摘要课堂导入是课堂教学设计中不可或缺的重要一环。有经验的教师都会为课堂导入下足工夫,通过创设情境、讲科学探索故事、展示精美画面、开展师生双边互动等方式为课堂教学起好步,吸引学生的注意力,把学生的求知欲激发起来,

作者许白石

机构地区福建省泉州市丰泽区教师进修学校

出处《广西教育》 2012年第2期33-34,共2页

关键词生物课导入方式

分类号 G623.2 [文化科学—教育学]

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广西教育

2012年第2期

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