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提高高中生学习兴趣的策略

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摘要高中阶段的学生,正处于青少年时期。一方面,从心理上来说,他们有朦胧的成人感,有独立与创造的愿望,自信心日趋上升;另一方面,他们还不成熟,自制力不强,对学习方法的掌握还不够好。另外,受传统教学的影响,现在不少教师还是采取＂满堂灌＂的教学模式,

作者杨坤

机构地区山东省胶州市第三中学

出处《广西教育》 2012年第2期50-50,共1页

关键词高中生学习兴趣

分类号 G442 [哲学宗教—发展与教育心理学]

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广西教育

2012年第2期

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