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以专业协会为纽带 培养学生自主学习
被引量：
4
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摘要
针对高职人才培养和高职学生的特点,探讨在高职院校建立专业协会、构建自主学习中心的必要性和实施途径,为培养和提高学生自主学习能力提供参考。
作者
黎志键
梁建和
机构地区
广西水利电力职业技术学院
出处
《广西教育》
2012年第3期60-61,共2页
关键词
高职院校
专业协会
自主学习
分类号
G521 [文化科学—教育技术学]
引文网络
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