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高职高专公共英语精读课堂口语技能训练策略分析
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摘要
阐述传统高职高专公共英语精读课的模式和弊端,提出在高职高专公共英语精读课堂上进行口语技能训练的策略。
作者
秦宏莉
机构地区
桂林旅游高等专科学校
出处
《广西教育》
2012年第3期106-108,共3页
关键词
高职高专
公共英语
精读课堂
口语技能训练策略
分类号
G42 [文化科学—课程与教学论]
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