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浅谈物理教学中教学情境的创设

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摘要 教学情境是课堂教学的基本要素之一。教学情境创设的好,能有效地激发学生的学习兴趣和探究欲望,开启学生的思维,为学生学习物理知识创造良好的条件和气氛。
作者 张金芬
机构地区 大城县王文中学
出处 《教育实践与研究(中学版)(B)》 2012年第2期57-58,共2页 Educational Practice and Research
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参考文献1

  • 1皮连生.学与教的心理学[M].上海:华东师范大学出版社,1996.125.

共引文献30

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