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拿什么奉献给你,我的学生——我的语文教学探索
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摘要
教育不仅是让人获得知识的过程,也不仅仅是将自然人社会化的过程,教育更重要的功能是促进人的生命的发展,为每个人的生存与持续发展打好基础。为此进行语文教育探索:一、调整课时安排,为学生自主学习提供更充裕的时间;二、搞活语文课堂,突出其个体的自主性与过程的实践性;三、读写同步,让个性自由飞翔。
作者
张玉冰
机构地区
北京市大兴七中
出处
《语文教学通讯(学术)(D)》
2012年第1期36-37,共2页
Bulletin of Chinese Language Teaching
关键词
语文教学
改革
个性
自由
分类号
G633.3 [文化科学—教育学]
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语文教学通讯(学术)(D)
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