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小语文,大课堂
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摘要
自新课程改革实施以来,作为一名小学语文教师,我真切地看到了自己成长的轨迹,真切地感受到了一位位充满活力的优秀教师,一节节撞击着智慧火花的语文课堂。他们的主体意识、创新意识感人深思,“三维整合”耳濡目染。新课程下,我们应该给学生一个什么样的语文课堂呢?
作者
石志荣
机构地区
福建省南安市小眉小学
出处
《新课程学习》
2012年第1期8-9,共2页
关键词
语文
课堂
新课程改革
优秀教师
主体意识
创新意识
小学
分类号
G633.33 [文化科学—教育学]
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