新课标下对小学数学计算教学的几点思考

数学教学中的计算教学看似简单，但容易使学生感到枯燥和单调，学生在实际操作过程中，计算的错误率普遍偏高。针对这一实际情况，对《全日制义务教育数学课程标准》下小学数学计算教学的教学方法进行分析与阐述。