期刊文献+

重视学生质疑能力的培养 被引量:1

下载PDF
导出
摘要 爱因斯坦说过:“发现问题比解决问题更重要。”清代学者陈宪章说:“学贵知疑,小疑则小进,大疑则大进。”所以,教师必须重视学生质疑能力的培养,我认为可以从以下三个方面去探讨:
作者 许香玉
出处 《新课程学习》 2012年第1期55-55,共1页
  • 相关文献

同被引文献1

引证文献1

二级引证文献7

相关作者

内容加载中请稍等...

相关机构

内容加载中请稍等...

相关主题

内容加载中请稍等...

浏览历史

内容加载中请稍等...
;
使用帮助 返回顶部