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重视学生质疑能力的培养
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摘要
爱因斯坦说过:“发现问题比解决问题更重要。”清代学者陈宪章说:“学贵知疑,小疑则小进,大疑则大进。”所以,教师必须重视学生质疑能力的培养,我认为可以从以下三个方面去探讨:
作者
许香玉
机构地区
吉林省安图县朝鲜族学校
出处
《新课程学习》
2012年第1期55-55,共1页
关键词
质疑能力
培养
学生
爱因斯坦
分类号
O412.1 [理学—理论物理]
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