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多元性音乐教学方法的创新——以泉州市新课标教材为例 被引量:2

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摘要 在音乐教学中,教师需要充分结合学生的性格特点,创新音乐教学方法。以泉州市新课标教材为例,探讨如何实现多元性音乐教学方法的创新。
作者 庄仪娟
出处 《新课程学习》 2012年第1期67-67,共1页
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