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多元性音乐教学方法的创新——以泉州市新课标教材为例
被引量:
2
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摘要
在音乐教学中,教师需要充分结合学生的性格特点,创新音乐教学方法。以泉州市新课标教材为例,探讨如何实现多元性音乐教学方法的创新。
作者
庄仪娟
机构地区
福建省泉州市通政中心小学
出处
《新课程学习》
2012年第1期67-67,共1页
关键词
多元性
音乐教学
创新
泉州
教材
分类号
J6-4 [艺术—音乐]
引文网络
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