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浅谈小学生作文能力的培养 被引量:1

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摘要 现在不少学生提起作文就像是“老鼠见了猫”。因此,教师在课前要认真地引导学生进行素材的搜集,课中细心地进行写作指导,课后详细地进行批改,以激发学生的写作热情,培养学生的写作能力。
作者 张艳
出处 《新课程学习》 2012年第1期111-111,共1页
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同被引文献1

  • 1刘青平.小学生作文观察能力的培养[J].湖南第一师范学院学院,2014,(4).

引证文献1

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