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在小学语文教学中如何培养学生提问意识
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摘要
优化语文教学,探究课堂提问,是当今教学改革研究和实践的课题。那么,在实际教学中,教师应如何培养学生提问意识和敢问、乐问、善问的能力呢?教师创设、营造和谐课堂环境和轻松教学氛围;做到有的放矢,抓住有效问题,让学生想问、乐问;提炼重点问题,让学生善问。
作者
刘丽
机构地区
广西壮族自治区贺州市平桂管理区沙田镇中心学校
出处
《新课程学习》
2012年第1期125-125,共1页
关键词
语文教学
培养学生
提问意识
分类号
Q813.11 [生物学—生物工程]
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