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浅谈小学数学教学与数学文化的传播
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摘要
数学是人类的一种文化,它的内容、思想、方法和语言是现代文明的重要组成部分。作为“文化”的数学,要充分展示数学知识发生、发展及其应用的过程,体现数学与生活的联系,体现数学的人文价值。而其中“数学的观念、意识和思维方式”是“数学文化”的核心。
作者
郝艳芹
机构地区
河北省邯郸市磁县磁州镇学区北来村小学
出处
《新课程学习》
2012年第1期149-149,共1页
关键词
数学文化
数学教学
传播
小学
组成部分
现代文明
数学知识
人文价值
分类号
O1-4 [理学—基础数学]
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