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如何提高学生学习数学的兴趣

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摘要 由于种种原因,不少学生讨厌数学课,同时也出现了不少数学差生。因此,大面积提高教学质量,转化差生,是数学教师不可回避的责任,笔者结合几年来的初中数学教学工作,谈谈自己转化数学差生的几点经验。
作者 赵中兴
出处 《新课程学习》 2012年第1期160-160,共1页
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