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当代高校艺术类学生创造力培养的方法研究
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摘要
对于艺术类学生的创造力培养方法应包括:培养观察能力;积累视觉形象;多尝试多实践,努力和市场接轨;教师要创造一个宽松的学习环境,使学生有创新的空间。
作者
梁轶奎
邓后平
机构地区
南昌大学科技学院
南昌大学共青学院
出处
《美术大观》
2011年第12期184-184,共1页
Art Panorama
关键词
创造力
观察力
形象记忆
实验
分类号
J20-4 [艺术—美术]
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