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学生成才工程对我校美术教育的促进作用——记遵义师范学院南白分院专科教育模式改革为“2+1”教育模式

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摘要 我校"2+1"的教育模式就是学生在校学习两年,到广东顶岗实习一年,不断地进行办学方面的改革和探索,寻找一条适合我校的办学之路,培养出高质量的美术专科生。
作者 冯远宇
出处 《美术大观》 2011年第12期197-197,共1页 Art Panorama
  • 相关文献

参考文献2

  • 1陈卫和.小学美术新课程教学论.高等教育出版社.2006.
  • 2中华人民共和国教育部制定.美术课程标准.北京师范大学出版社,2002.

共引文献3

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