以美术教育培养积极的审美体验

本文从美术教育角度讨论培养积极的审美体验,提出了审美体验的格式塔理论、审美体验的社会功能,以及审美体验培养的途径;同时以一些代表性油画为例进行美术教育和审美体验意义的分析,目的是为提升人们的精神品位,促进人的全面发展,提供美学理论和实践应用的指导。