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课程整合与愿景管理
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摘要
本栏目着重记录相关教育行政部门的教研人员在学校视导后关于课程整合的心得与体会,主题不一而足,包括整合课堂中的教学理念、技术应用、语言表述、教学节奏等。欢迎各地教研员赐稿。投稿邮箱:tougao5@chinaitedu.
作者
白晓琦
机构地区
上海市杨浦区教师进修学院
出处
《中国信息技术教育》
2012年第3期57-58,共2页
China Information Technology Education
关键词
课程整合
管理
行政部门
教学理念
教学节奏
教研
学校
课堂
分类号
G434 [文化科学—教育技术学]
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