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在语文教学中贯彻“双自”理念
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摘要
有责任心的教师在组织教学与管理班级时无不注重培养学生自我认识、自主学习、自我教育与自我管理的能力。我校在教育教学的各个环节中贯彻“自我教育与自我管理”的教育理念,教师在语文教学中贯彻“双自”理念,取得了良好的效果。
作者
江艳
机构地区
上海市嘉定区华亭学校
出处
《现代教学》
2012年第3期55-55,共1页
Modern Teaching
关键词
语文教学
自我管理
自我教育
教学与管理
自我认识
自主学习
教育理念
教育教学
分类号
G633.3 [文化科学—教育学]
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现代教学
2012年 第3期
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