中职生人格培养新视点——心理健康教育与校园文化建设有机结合

心理健康教育与校园文化建设有机结合的人格培养途径,就是充分发挥两者的教育功能,在提高学生心理素质、激发心理潜能的基础上,营造良好的校园文化氛围,陶冶情操,培育正确的人生观、价值观。运用心理学手段,使人格的心理特征、人格的倾向性内化到行为中,使学生具备既会"做人"又会"做事"的"德能并重"人格素质。