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以学生为本,灵活设计
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摘要
2011年第11期《教学多棱镜》中,介绍了几位老师对导学案中关于问题前置的看法,我有不同的看法。
作者
杨奎
机构地区
息县长陵乡初级中学
出处
《河南教育(基教版)(上)》
2012年第3期42-43,共2页
关键词
以学生为本
设计
棱镜
教学
学案
老师
分类号
G640 [文化科学—高等教育学]
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河南教育(基教版)(上)
2012年 第3期
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