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新课改下影响高中英语作业效果的因素及对策探讨

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摘要 作业效果是高中英语教学重要的环节之一。本文分别从教师、教育环境、英语学科特点等方面分析了影响高中英语作业效果的原因,在此基础上,从教师和学校两方面就其对策进行探讨,从而使高中英语教师能更加有效地设计学生作业,充分发挥作业应有的效果。
作者 金叶
出处 《南昌高专学报》 2012年第1期149-150,共2页 Journal of Nanchang Junior College
  • 相关文献

参考文献2

二级参考文献3

  • 1魏利娜.小学英语作业的转变[J].中小学英语教学与研究,2006(5):32-33. 被引量:5
  • 2教育部.普通高中英语课程标准(实验)[M].北京:人民教育出版社,2003..
  • 3余文森.新课程的深化与反思[M].北京:首都师范大学出版社,2004.

共引文献10

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