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新课程下的小学计算教学 被引量:2

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摘要 数与计算是人们在日常生活中应用最多的数学知识.因此它历来是小学数学教学的基本内容.贯穿于小学数学教学的始终。无论是数学概念的形成、数学结论的获得.还是数学问题的解决等都依赖于计算活动的参与。
作者 陈丽珊
出处 《师道(教研)》 2012年第2期42-42,共1页
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