注意品质在信息技术学科的培养

注意是心理活动的调节机制．它使人的心理活动指向并集中于某一对象，使这一对象得到更好的反映。当学生具有了良好的注意品质．老师才能少受课堂纪律的干扰，专心致志于讲课活动；学生有了良好的注意品质。他们就能有效克服思想溜号的毛病．聚精会神于学习内容。恰当运用多媒体教学手段，对培养学生良好的注意品质．有其不可替代的优势。