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巧用示意图,提高课堂效率
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摘要
生物示意图是生物教材中最常见的图形之一.是为了阐明生物科学知识中某一个、或几个各自独立而又相互联系的形态结构、功能、联系以及相似相异问题、概念等,特意设计绘制成的一种解说眭图画。生物示意图种类较多.有结构示意图、关系示意图、比较示意图、过程示意图等。它们紧扣教材内容,具有直观性、趣味性、知识性,与课文同等重要,共同建构了生物教材。既有助于学生准确地理解文本.又能给学生以艺术上的熏陶。在教学中充分利用好这些示意图,对提高课堂效率无疑是非常重要的。
作者
范军星
机构地区
广东北江实验学校
出处
《师道(教研)》
2012年第2期75-76,共2页
关键词
结构示意图
课堂效率
生物教材
巧用
科学知识
形态结构
教材内容
直观性
分类号
G424.21 [文化科学—课程与教学论]
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