语文教学的“三结合”

语文新课程，为语文教师开创新天地，也给语文教师的教学提出挑战，如何突破传统的教学瓶颈，活跃教学的课堂气氛。提高课堂的教学质量．是摆在每个语文教师亟待解决的问题。笔者认为，语文课堂教学展开要有三个“结合”。