《邓小平理论概论》教学效果问题研究——兼谈政治理论课教学改进措施

邓小平理论作为当代中国的马克思主义，是建设有中国特色社会主义的指导思想。如何贯彻中共中央关于邓小平理论要“进教材、进课堂、进头脑”的要求，本文对此进行了探讨。