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合作学习中课堂调控的策略探讨
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摘要
1问题的提出 合作学习作为新课程所提倡的一种学习方式，它有利于降低学生的学习难度、提高学生的学习兴趣、促进学生形成良好的心理品质。
作者
尤剑
机构地区
江苏省无锡市第三高级中学
出处
《中学生物学》
2011年第11期11-12,共2页
Middle School Biology
关键词
合作学习
课堂调控
学习方式
学习难度
学习兴趣
心理品质
新课程
学生
分类号
G633.91 [文化科学—教育学]
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中学生物学
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