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为孩子补上重要一课——大理市下关八小开展“三生教育”的经验和做法

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摘要 自2008年秋季学期开始,下关八小认真组织开展“三生教育”工作,结合学校实际,以“校本教研”为突破口,迅速成立领导小组、课题小组,制定了开展专题研究、定期交流汇报等制度,积极动员,广泛宣传,落实培训,夯实课堂,注重实践,开展研究,挖掘资源,丰富教材,以此来推进该项工作的扎实有效开展。
作者 陈亚琴
机构地区 大理市下关八小
出处 《云南教育(视界)》 2011年第23期48-48,共1页 Journal of Yunnan Education
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