构建校园文化特色 促进学校内涵发展

校园文化建设是学校教育教学活动的载体，是有效实施新课程改革的基本保证，也是实施素质教育的突破口。校园文化建设的出发点，是以育人为本、德育为先，以培养具有创新精神和实践能力的创新型人才为总目标。因此，学校文化建设不是可有可无的，而是需要校长的引领，需要全体师生共同营造，才能逐步形成全校共识，并得到全社会的认同。笔者所在学校校园文化的构建，可以概括为：“三大文化、五项活动、一个建设”。