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让学生在思品课上“动”起来

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摘要思想品德课是一门理论性较强的课程，让思想品德课堂活起来有助于学生理解问题，增强兴趣，提高效率。而让思想品德课活起来。首先必须让学生“动”起来，“活”是目的，“动”是前提，那么，

作者王树峰

机构地区江苏省盱眙县王店中学

出处《作文成功之路（小学）》 2011年第10期16-16,共1页 A Successful Way to Compositions

关键词 “动” 学生思品课思想品德课堂理解问题理论性 “活” 课程

分类号 G641 [文化科学—高等教育学]

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作文成功之路（小学）

2011年第10期

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