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从科研能力培养角度对体育教师继续教育的探讨
被引量:
7
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摘要
文章通过对体育教师继续教育内涵的分析,认识到提高体育教师科研能力具有重要的现实意义,适应了当前教师终身学习、教师类型转变的需要;并且提出继续教育培训中培养体育教师科研能力的主要措施,以此作为相关理论研究的参考依据。
作者
张龙
高朝阳
机构地区
西安电子科技大学体育部
西安理工大学体育部
出处
《教育与职业》
北大核心
2012年第8期79-80,共2页
Education and Vocation
关键词
继续教育
体育教师
科研能力
分类号
G645 [文化科学—高等教育学]
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