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基于马克思人本思想的高等教育理念构建

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摘要 马克思人本思想强调人是个体的人、自由的人和关系中的人。依据马克思人本思想构建高等教育理念时应遵循的原则是:高等教育培养的人应该是自由全面发展的和仍旧体现人的本性特点的人,在教育手段上则应顺应人的本性而施教。其具体理念体现为个性发展理念、学术自由理念和引领公共价值理念。
作者 曲彦
出处 《教育与职业》 北大核心 2012年第8期162-164,共3页 Education and Vocation
基金 辽宁省社会科学规划基金2011年度青年项目“马克思主义社会可持续发展理论研究--基于哲学的视角”的阶段性研究成果(项目编号:L11DKS016)
  • 相关文献

参考文献3

  • 1中共中央马克思恩格斯列宁斯大林著作编译局.1844年经济学哲学手稿[M].北京:人民出版社,2000:85.
  • 2中央马克思恩格斯列宁斯大林著作编译局.马克思恩格斯全集(第3卷)[M].北京:人民出版社,2002:189.
  • 3罗素.真与爱-罗素散文集[M].江燕,译.上海:三联书店上海分店,1988:128.

共引文献27

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