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“电子云及其能量”课堂教学过程研究
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摘要
介绍的内容线索依次来自5个创意性的板块:轨迹与机会、火星与火团、电子云、造房子、住房分配。最突出的特色来自教师的语言和对内容形象地类比,让听课者感受到了创意与艺术的完美结合。
作者
张晓星
机构地区
华东师范大学化学系
出处
《化学教育》
CAS
北大核心
2012年第3期31-32,共2页
Chinese Journal of Chemical Education
关键词
电子云及其能量
课堂教学
物质结构与性质
类比教学
分类号
G633.8 [文化科学—教育学]
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化学教育
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