期刊导航
期刊开放获取
河南省图书馆
退出
期刊文献
+
任意字段
题名或关键词
题名
关键词
文摘
作者
第一作者
机构
刊名
分类号
参考文献
作者简介
基金资助
栏目信息
任意字段
题名或关键词
题名
关键词
文摘
作者
第一作者
机构
刊名
分类号
参考文献
作者简介
基金资助
栏目信息
检索
高级检索
期刊导航
新型选修课化学文化学的开设效果调查分析
下载PDF
职称材料
导出
摘要
以问卷形式对西北师大各专业大学生的化学文化知识进行调查并对调查结果进行分析,在此基础上针对如何提高各专业大学生的化学文化素养提出了一些对策,以供探讨。
作者
孟淑娟
莫尊理
郭瑞斌
冯超
李莉
机构地区
西北师范大学化学化工学院
甘肃农业大学理学院
出处
《化学教育》
CAS
北大核心
2012年第3期47-50,58,共5页
Chinese Journal of Chemical Education
关键词
大学生选修课
化学文化学
化学文化素养
调查分析
分类号
O6-4 [理学—化学]
引文网络
相关文献
节点文献
二级参考文献
16
参考文献
4
共引文献
20
同被引文献
0
引证文献
0
二级引证文献
0
参考文献
4
1
付勇,房寿高,吴星.
简析化学文化与化学教育[J]
.化学教育,2006,27(6):12-14.
被引量:14
2
莫尊理,郭瑞斌,陈红,孙银霞,刘艳芝.
消费化学课程选修学生背景及课程开设效果调查报告[J]
.化学教育,2007,28(5):39-41.
被引量:3
3
莫尊理,刘艳芝,孙银霞,孙万虹,王坤杰,高锦章.
大学化学素质教育的情景创设实践——“消费化学”情景创设课件设计[J]
.化学教育,2005,26(10):20-22.
被引量:4
4
莫尊理,孟淑娟,郭瑞斌,蔺惠萍.
“消费化学”情境创设课件设计[J]
.化学教育,2010,31(8):17-17.
被引量:3
二级参考文献
16
1
郑长龙,于志民.
构建科学素质教育的理科课程(二)[J]
.化学教育,2000,15(11):10-13.
被引量:2
2
彭频频.
中学生化学学习动机和兴趣的最新调查报告[J]
.化学教育,2001,22(6):27-30.
被引量:11
3
莫尊理,刘艳芝,孙银霞,孙万虹,王坤杰,高锦章.
大学化学素质教育的情景创设实践——“消费化学”情景创设课件设计[J]
.化学教育,2005,26(10):20-22.
被引量:4
4
吴恕和.创设教学活动情景培养学生创造个性[EB/OL].http:∥www.coco163.com/jycc/lunwen/list/11889.htm,2005-7-11.
5
何克抗.建构主义学习环境下的教学设计[EB/OL].http:∥www.zhzx,net.cn/teacher/teachergroup/physics/jxll/jxll02.htm,2005-7-11.
6
张秀莲 尹伟.化学教育,1999,(5):23-26.
7
邵晋英.
国外发达国家科学课程改革的动向和启示[J]
.教学与管理(理论版),2008(4):156-157.
被引量:2
8
薛瑞丰,周春英,夏新颜,梁保国.
浅谈学科文化教育与学科知识教育的关系[J]
.华北水利水电学院学报(社会科学版),2001,18(3):78-79.
被引量:20
9
竺际舜.
化学,别把文科学生拒之门外──开设《现代人与化学》课程之探索[J]
.化学教育,1999,14(7):25-28.
被引量:16
10
陈寅.
一项化学活动课的调查研究报告[J]
.化学教育,2001,22(9):28-30.
被引量:1
共引文献
20
1
黄绍重.
发挥化学文化的育人功能 培养创新型医学人才[J]
.卫生职业教育,2007,25(7):12-13.
2
蔡小芳.
浅议化学教学中的STS教育[J]
.江苏教育学院学报(自然科学版),2007,23(3):141-142.
3
莫尊理,孟淑娟,郭瑞斌,蔺惠萍.
“消费化学”情境创设课件设计[J]
.化学教育,2010,31(8):17-17.
被引量:3
4
莫尊理,张俊晓,郭瑞斌,张闽杰.
大学生化学素养调查与对策探讨[J]
.化学教育,2011,32(1):55-57.
被引量:4
5
陈璐,任国兰.
农业院校本科化学课程教学改革探讨[J]
.安徽农业科学,2014,42(1):306-306.
被引量:1
6
杜金会,张娜,沈晴,徐筠.
“魅力化学”课程的教学实践与思考[J]
.化学教育,2014,35(6):24-26.
被引量:2
7
严赞开,衷明华.
潮州文化走进大学化学课堂的实践与反思——以一堂综合性化学实验课的教学改革为例[J]
.化学教育,2014,35(22):33-36.
被引量:4
8
田洪磊,颜海燕,詹萍,谈思维,朱新荣.
基于“CDIO”理论的《食品风味化学》课程改革与创新[J]
.教育教学论坛,2015(24):109-110.
被引量:4
9
陈凯,陈昌云.
地方高校化学主题通识教育课的实践与反思——以“美好生活与化学”课程为例[J]
.化学教育,2015,36(22):9-14.
被引量:9
10
石俊杰.
成人教育传播化学文化的思考[J]
.高等继续教育学报,2016,29(2):15-21.
被引量:1
1
肖珑.
高考之于研究性学习课程有效开设:困境与出路[J]
.全球教育展望,2008,37(12):30-33.
2
王娟.
基于“洋节”冲击下,大学生传承中国传统节日的现状分析及改进建议[J]
.商,2015,0(16):138-138.
3
谢琼.
国际文化贸易专业大学生眼中的德国文化[J]
.北京第二外国语学院学报,2013,35(8):71-75.
4
张宣,郑丽琦.
英语教学中中国文化导入及其教改的讨论[J]
.宁德师专学报(哲学社会科学版),2008(3):75-79.
被引量:12
5
东方大学孔子学院送汉语文化营进校园[J]
.海外华文教育动态,2014(1):62-63.
6
赵逵夫.
踏着时代的鼓点高歌猛进——论三十年代以来西北师范大学学生与校友的诗歌创作[J]
.西北成人教育学院学报,2012(5):1-14.
被引量:1
7
刘均逸.
适应基础教育需求的音教人才培养策略[J]
.当代青年研究,2009(5):66-69.
被引量:1
8
王茂君,王琛.
音乐学专业大学生舞蹈学习兴趣的培养与创新措施[J]
.中华文化论坛,2008(S1):202-203.
被引量:2
化学教育
2012年 第3期
职称评审材料打包下载
相关作者
内容加载中请稍等...
相关机构
内容加载中请稍等...
相关主题
内容加载中请稍等...
浏览历史
内容加载中请稍等...
;
用户登录
登录
IP登录
使用帮助
返回顶部