微观经济学教学探讨

微观经济学是高校经管类专业的重要专业基础课,由于具有内容多、时间紧,偏重于理论分析,较为抽象,学习难度大等特点,普遍教学效果不佳。改进微观经济学教学的建议是:灵活运用多媒体教学;增加案例教学、启发式教学;加强学生课外阅读;鼓励学生选修一些经济类基础课程;精简教学内容,保证教学质量。