考得科学，教得有效——例谈2011年浙江省初中学业考试社会思品试题

考试评价是教学过程中必不可少的一个环节，是教师检查学生学习状况的重要手段，是学生改进学习和教师改进教学的重要依据，它对学科的教学活动具有重要的导向作用，对学生的发展具有积极的促进作用。在课程改革向纵深推进的形势下，我们有必要研究命题的走向趋势及试题的特点特性等，更好地发挥考试评价对课堂教学的导向功能。