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思想政治课堂问题情境创设中的误区及改进策略
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摘要
“问题情境”是指在一定条件下,教师依据教学内容向学生提出需要解决的问题,让学生利用已有知识和能力处理该问题的情境。“创设问题情境”就是把学生引入一种与问题有关的情境的过程,它能够激发学生的学习动机,促使学生产生探究的欲望,挖掘学生的创造潜能。
作者
罗绍良
机构地区
贵州省都匀市第二中学
出处
《素质教育大参考》
2012年第3期38-41,共4页
关键词
问题情境创设
政治课堂
误区
创设问题情境
教学内容
学习动机
创造潜能
学生
分类号
G633.6 [文化科学—教育学]
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