儿童教育与本能：压抑抑或激发——读《本能的缪斯——激活潜在的艺术灵性》有感

儿童有无本能？本能在儿童发展中有何作用？儿童教育应当怎样对待儿童的本能？在《本能的缪斯——激活潜在的艺术灵性》一书中，挪威奥斯陆大学的音乐学教授让·罗尔·布约克沃尔德有关艺术本能与儿童音乐教育的深刻见解，促使我们深思当下的儿童教育问题，厘清有关认识。