开展数学建模开放式教学的探索与实践被引量：3

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摘要文章论述了数学建模开放式教学的活动模式和教学模式.利用社团活动开展数学建模的开放式教学,把课堂教学延伸到课外,有助于弥补医学高职院校因数学课时少而影响数学建模开展的缺憾,扩大学生的受益面,从而培养学生的创新能力、自主学习能力和团结合作能力.

作者李贻芬

机构地区漳州卫生职业学院公共基础部

出处《通化师范学院学报》 2012年第2期61-62,共2页 Journal of Tonghua Normal University

基金 2011年漳州卫生职业学院院级课题(ZYS201101)

关键词数学建模开放式教学社团

分类号 G642.0 [文化科学—高等教育学]

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