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基于工作岗位的Office课程教学体系构建与实践
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摘要
高职院校的培养目标是培养应用型人才,课程体系和教学内容的改革要突出实践能力和职业能力培养。基于工作岗位的《Office办公软件应用》课程教学体系,有助于提高学生的实践能力、就业能力和可持续发展的能力,培养满足社会和企业需求的实用型人才。
作者
赖利君
机构地区
四川商务职业学院
出处
《现代商贸工业》
2012年第7期144-145,共2页
Modern Business Trade Industry
关键词
工作岗位
OFFICE
教学体系
工作任务
分类号
G4 [文化科学—教育技术学]
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现代商贸工业
2012年 第7期
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